Chương trình có sự tham gia của diễn giả khách mời Nhà giáo ưu tú - TS Lê Kim Anh - Hiệu trưởng trường THCS Trần Duy Hưng; Ths. Lưu Văn Thông - Hiệu trưởng trường THCS Cầu Giấy cùng các bậc cha mẹ đang có con trong độ tuổi sắp phải chia tay với bậc Tiểu học, để bước sang một hành trình mới.
NGƯT Lê Kim Anh và Nhà giáo Lưu Văn Thông là diễn giả khách mời của chương trình
Phát biểu tại buổi Tọa đàm, NGƯT Đỗ Thị Mai - Hiệu trưởng trường tiểu học Trung Yên đã đưa ra những lời khuyên rất thiết thực cho phụ huynh dưới góc độ là một giáo viên Tiểu học. Theo NGƯT Đỗ Thị Mai, để có thể vượt qua được giai đoạn "khủng hoảng chuyển cấp", sự chuẩn bị về thái độ và phương pháp quan trọng hơn nhiều so với việc chỉ học trước kiến thức. Đó là kỹ năng tự học, tự giác và kỹ năng thích ứng.
NGƯT Đỗ Thị Mai phát biểu tại buổi tọa đàm
NGƯT. Đỗ Thị Mai cho rằng, việc chọn trường lớp 6 không có khái niệm "trường tốt nhất", chỉ có khái niệm "trường phù hợp nhất". Đây là quyết định cần sự cân bằng giữa năng lực của con, điều kiện kinh tế gia đình và định hướng giáo dục dài hạn. Một yếu tố khác mà các bậc phụ huynh cũng cần cân nhắc khi lựa chọn trường THCS cho con là khoảng cách địa lý và thời gian di chuyển. Ở độ tuổi lớp 6, sức khỏe và giấc ngủ rất quan trọng, phụ huynh nên ưu tiên các trường có thời gian di chuyển dưới 30 phút. Việc phải dậy quá sớm hoặc tắc đường hàng giờ sẽ làm trẻ kiệt sức, mất hứng thú học tập. Bên cạnh đó, việc con tự đến trường hay bố mẹ đưa đón cũng ảnh hưởng trực tiếp đến sinh hoạt của cả gia đình. "Nếu phụ huynh cho con học trường Công lập thì lời khuyên chân thành nhất của tôi là hãy vào trường đúng tuyến".
NGƯT Lê Kim Anh phân tích, chia sẻ cùng phụ huynh
Chia sẻ tại buổi Toạ đàm, NGƯT. Lê Kim Anh phân tích, phụ huynh cần xác định rõ mục tiêu dài hạn. Hệ thống trường công lập sẽ phù hợp với gia đình muốn con bám sát chương trình của Bộ Giáo dục, rèn luyện tính kỷ luật và tiết kiệm chi phí. Trong khi đó, hệ thống trường tư thục/song ngữ phù hợp với định hướng con sẽ hội nhập quốc tế, chú trọng tiếng Anh và kỹ năng mềm, giảm bớt áp lực bài vở lý thuyết. Còn Hệ thống trường Chất lượng cao là một mô hình giáo dục đặc thù, nằm giữa phân khúc trường công lập đại trà và trường quốc tế/tư thục hạng sang. Đây là lựa chọn "vàng" cho những gia đình muốn con hưởng môi trường hiện đại nhưng vẫn bám sát chương trình chuẩn của Bộ Giáo dục.
Nhà giáo Lưu Văn Thông chia sẻ cùng phụ huynh những trăn trở
Thầy giáo Lưu Văn Thông - HT trường THCS Cầu Giấy chia sẻ: "Cha mẹ cần biết chấp nhận năng lực thực tế của con bởi mỗi đứa trẻ là một hạt giống khác nhau, có hạt nảy mầm sớm, có hạt nảy mầm muộn. Lớp 6 chỉ là một cánh cửa, nếu không vào được trường chất lượng cao, con vẫn còn cơ hội ở lớp 10, ở bậc Đại học. Giáo dục là một đường chạy marathon, không phải là chạy nước rút 100m. Kể cả khi chọn một ngôi trường bình thường, nếu con được hỗ trợ tốt về tâm lý từ gia đình, con vẫn có thể tỏa sáng."
Con chuyển cấp, cha mẹ "chuyển mình"
Một thực trạng có thể dễ dàng nhìn thấy ở nhiều gia đình hiện nay, đó là phụ huynh lo sợ con ‘thua kém bạn bè’ nếu không vào được trường top. Đây là một vấn đề rất tâm lý và thực tế. Cô Đỗ Thị Mai cho rằng, nỗi sợ "con thua kém" thường bắt nguồn từ tình yêu thương, nhưng nếu không kiểm soát tốt, nó lại trở thành rào cản lớn nhất đối với sự phát triển của trẻ.
Do đó, cha mẹ trước hết phải nhận diện "Cái giá" của việc chạy đua quá sức đó là sức khỏe tâm thần; đánh đổi tuổi thơ. Những năm đầu cấp 2 là giai đoạn trẻ hình thành cá tính. Nếu chỉ biết có sách vở, con sẽ thiếu hụt kỹ năng sống, giao tiếp và sự sáng tạo. Và rất có thể, áp lực trường top còn khiến cho rạn nứt tình cảm khi biến bàn ăn gia đình thành "chiến trường", nơi chỉ có điểm số và sự trách móc, làm mất đi sự kết nối giữa cha mẹ và con cái.
Ngoài ra, khi các con chia tay với bậc Tiểu học, để bước sang một hành trình mới mang tên Trung học cơ sở, không chỉ có trẻ nhỏ cần chuẩn bị tâm lý mà các bậc cha mẹ cũng cần có những "chuyển mình" về mặt nhận thức và phương pháp dạy dỗ.
Phụ huynh học sinh lớp 5 nêu ra những văn khoăn, trăn trở trong bước chuyển của con
Cũng theo NGƯT Đỗ Thị Mai, với các con ở độ tuổi này, thay vì đưa ra mệnh lệnh, thì việc dùng câu hỏi gợi mở sẽ tốt hơn khi hỗ trợ kích hoạt tư duy giải quyết vấn đề của trẻ, để trẻ tự nhìn nhận, đánh giá những việc đã xảy ra, định hướng cho trẻ phương thức xử lý phù hợp thay vì cha mẹ đứng ra giải quyết giúp như bậc Tiểu học. Khi đã có được sự tin tưởng của con, cha mẹ sẽ trở thành "vùng an toàn" giúp con thoải mái chia sẻ, từ đó dần dần giúp con định hình nên tính cách, thói quen và xây dựng sự tự lập.
"Tự lập là một kỹ năng phải học, và đã học thì phải có lúc vấp váp. Nếu bố mẹ luôn che chắn quá kỹ, con sẽ không bao giờ lớn được", NGƯT Đỗ Thị Mai chia sẻ.
Do vậy các bậc phụ huynh đã phần nào được "giải tỏa" những băn khoăn, lo lắng khi chọn trường cho con, cũng như hiểu rõ hơn cách đồng hành cùng con trong giai đoạn chuyển cấp - giai đoạn không chỉ là chuyển trường, chuyển lớp mà hơn hết là sự thay đổi trong cách học, cách sống và cả cách trưởng thành.
Đại diện PH khối 5 chụp ảnh lưu niệm cùng các đại biểu tham dự
Buổi tọa đàm không chỉ mang đến kiến thức mà còn lan tỏa sự sẻ chia, thấu hiểu giữa nhà trường và phụ huynh. Mỗi lời khuyên, mỗi câu chuyện được chia sẻ đều là hành trang quý giá giúp cha mẹ vững vàng hơn khi đồng hành cùng con bước sang một chặng đường mới. Hi vọng rằng, từ nền tảng yêu thương và tin tưởng, các em học sinh khối 5 sẽ tự tin khám phá bản thân, sẵn sàng đón nhận những trải nghiệm mới ở bậc THCS.
Đại diện BGH, học sinh nhà trường chụp ảnh lưu niệm cũng diễn giả
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRUNG YÊN